論語全書義理總結

2019010615:57

《論語》是道德人格的啟蒙教育,養正教育。
《易經》說:「蒙以養正,聖功也。」
儒家以正立教,正是止於一,
一是天性不是習性,是道心不是人心。

能抱一才能行中庸之道,才能守住正義。
啟蒙教育,該養的是一,聖教最偉大的功德,
叫人抱一守中,性命就得到正養而不偏失。
所以一定要有教養,用真理來教,用道理來養。
讓一個人知道怎麼涵養心性,知道如何在日用生活中涵養,
道理涵養在平素而有得於心,這個人就有素養。修心養性,
真主人當家,「學
習真理,明白因果,徹悟自性」,
就可以明德成聖。

上對下叫「教養」,自己對自己叫「修養」。
生命啟蒙最先的消息是要明白怎麼養。
聖人讓萬民萬物都活在道的定位中,幫助天地造化萬物,
成就萬物,達到天人物我的神聖和諧。

蒙昧追求瞭解,疑惑追求明白。
養正有兩個條件:一要及時,二要中正。
為什麼少年會盲目?失教。中年會忙碌?
失德。老年會茫然?失神。
過時不養,養而不正,都會蒙惑一生,
茫然一世,失落道德人生的真實。
能及時又能養正,可以發揮人生意義與價值。