《大學》講述堯典治平的大道，《中庸》闡明堯舜精一的心傳；
《大學》以教而自修，《中庸》以學而推用；
「教學相長，學以致用」八個字，成為一切教化的核心精神。
《中庸》明道，只就性情來說，
而「性與天道」，本來無二無別。
所以盡性的人，近合人事人情，遠通天道天理，
沒有衝突矛盾不順，就叫做「一以貫之，天人合一」。
表彰在六經，這也就是以中庸立教的精義，
六經的義理都在中庸裡頭了。
孟子說：「性道之教，人多未聞；只有曾子得一貫之道，
授於子思，子思集真傳成《中庸》一書，
於是儒家的微言教育有了傳承，
《中庸》就是儒家的精微義理。」
繼承伏羲文王的遺緒而說《易經》，用來探討陰陽的隱微，
造化的奧妙；五十學易，在示明修道的義理。
又恐怕後人不明白易理的深邃，迷昧在天人之道的氣數氣象裏；
或竟把《易經》看成是巫祝卜筮，素隱行怪的書，忘了正性立命。
於是演述天人性命的學說傳授曾子，也記載在《中庸》。
所以這部《中庸》，是夫子講明性命天人的道理，
用來輔成《易經》的一本書。」
《中庸》一書，實在是孔子授教入室弟子的奧秘教本，
也就是儒家列聖行道成道的生命規模。
本經用《中庸》命名，深義在天命、性道；
《中庸》可以直貫《易經》，人道可以上達天道。
全書從修身到治平，以及盡人道合天道的義理都在這裏了。
第一、《中庸》是一部怎樣的書？
教人保全生命的完整，復反本性的書。
第二、《中庸》的宗旨內容是什麼？
儒家列聖行道成道的生命規模。
第三、這部書為什麼叫《中庸》？
用「中庸」命名，有三層意思：
第一，中庸就是為一般人說法；中庸既不是上智，也不是下愚，
中庸就是平常一般人。
第二，中庸就是恰好；中是不偏差，庸是有常道，也就是沒有
太過與不及。
第三，中庸是以中為用，也就是用中；中是體，庸是用，
明體才能達用，也才可以盡心盡性；
而中體是天命本性，所以本經由天命之性開始。
第四，《中庸》的修養功夫是什麼？
慎獨、致曲、盡性三步功夫。
第五，《中庸》的終極關懷是什麼？
人由天上來，經由修道行道辦道而回返天上去。